In questo lavoro si analizza il ruolo del finanziamento nel sistema di istruzione superiore scozzese. Tale scelta è legata al fatto che la Scozia rappresenta un punto di riferimento per i Paesi che vogliono perseguire il decentramento regionale e sviluppare delle metodologie di finanziamento universitario, inserite in un‘ottica di quasi-mercati, che incentivino la concorrenza nel settore ed il miglioramento dei risultati. L‘analisi è stata condotta attraverso lo studio del rapporto esistente tra i finanziamenti assegnati agli atenei e i loro indicatori di performance, cercando e valutando una correlazione tra essi. In particolare è emerso un quadro che sottolinea come, in un sistema dinamico e caratterizzato da autonomia, la reputazione ed il finanziamento sono fattori importanti per stimolare la competizione e le performance.

Il finanziamento dell'istruzione universitaria. Il caso della Scozia

ROTASPERTI, MASSIMO;AGNOLIN, DAVIDE
2009/2010

Abstract

In questo lavoro si analizza il ruolo del finanziamento nel sistema di istruzione superiore scozzese. Tale scelta è legata al fatto che la Scozia rappresenta un punto di riferimento per i Paesi che vogliono perseguire il decentramento regionale e sviluppare delle metodologie di finanziamento universitario, inserite in un‘ottica di quasi-mercati, che incentivino la concorrenza nel settore ed il miglioramento dei risultati. L‘analisi è stata condotta attraverso lo studio del rapporto esistente tra i finanziamenti assegnati agli atenei e i loro indicatori di performance, cercando e valutando una correlazione tra essi. In particolare è emerso un quadro che sottolinea come, in un sistema dinamico e caratterizzato da autonomia, la reputazione ed il finanziamento sono fattori importanti per stimolare la competizione e le performance.
ING II - Facolta' di Ingegneria dei Sistemi
21-dic-2010
2009/2010
Tesi di laurea Magistrale
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