In China, fostering teenagers (10-16 year-old) to be innovators through STEAM maker activities

The goal of the service is to nurturing Chinese teens(10-16 year-old) to be innovators through STEAM(science, technology, engineering, art and mathematics) maker activities. I decided to leverage and develop this topic result from the awareness of lacking innovation because of the stereotype education system and conservative teaching methods in terms of Chinese young adolescents. In order to achieve the aim, I got to know the know that what kinds of methods can foster teens' creativity and how much relevant resources in China can be engaged into the service. I did it by reading bibliography, went on the desk research and field research. When I finished the visting physical makerspaces in Shenzhen and Hongkong, I found out makerspaces can be a part of our clients envolved into the service, but more relevant activities and Chinese traditional crafts activities should be motivated. According to the casestudy section, there were four scenarios coming out, Maker Caravan, Maker Camp, After-school Maker Activities and Open Maker Workshop in Neighborhood. Then I combined Maker Caravan and Maker Camp together in order to make the service more completed. When it comes to the final concept building part, website platform, service guidebook and sample STEAM maker activities design are designed step by step. Some service design tools are implemented during the concept building, for instance, persona, system map, user journey map, blueprint, business model canvas, etc. At last, thanks to the cooperation of 5 target teens and one founder of makerspace, the usability of service and the website went on smoothly. The results of the test demonstrated that the service for now is feasible and there are some small problems should be corrected. Therefore, the service is engaging relevant organizations and companies to provide as much as possible STEAM maker classes to teens in their neighborhoods, which help target teens can easy to access to the locations of the classes. In addition, the STEAM maker camps and workshops are provided by the service as well, but these classes are designed and organized by the service.

L'obiettivo del servizio è quello di coltivare gli adolescenti cinesi (10-16 anni) di essere innovatori attraverso il vapore (scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica) attività di creatore. Ho deciso di sfruttare e sviluppare questo risultato argomento dalla consapevolezza della mancanza di innovazione a causa del sistema di istruzione stereotipo e metodi di insegnamento conservativi in termini di giovani adolescenti cinesi. Al fine di raggiungere l'obiettivo, ho avuto modo di conoscere il sapere che ciò che tipi di metodi possono stimolare la creatività ragazzi 'e quanto risorse rilevanti in Cina possono essere impegnati nel servizio. L'ho fatto con la lettura bibliografia, è andato sulla ricerca a tavolino e ricerca sul campo. Quando ho finito i visting makerspaces fisici a Shenzhen e Hong Kong, ho scoperto makerspaces può essere una parte dei nostri clienti envolved nel servizio, ma dovrebbe essere motivato attività più importanti e tradizionali attività artigianali cinesi. Secondo la sezione caso di studio, ci sono stati quattro scenari che esce, Maker Caravan, creatore del campo, dopo-scuola Maker Attività e aperto Maker Workshop di Quartiere. Poi ho combinato Maker Caravan e Maker Camp insieme al fine di rendere il servizio più completato. Quando si tratta di parte finale concetto di costruzione, piattaforma web, servizio di guida e di esempio a vapore Attività creatore di design sono progettati passo dopo passo. Alcuni strumenti di progettazione di servizi sono implementati durante la costruzione concetto, per esempio, persona, carta di sistema, mappa viaggio utente, progetto, modello business canvas, etc. Infine, grazie alla collaborazione di 5 ragazzi bersaglio e uno fondatore makerspace, la fruibilità del servizio e il sito web è andato avanti senza intoppi. I risultati del test hanno dimostrato che il servizio per ora è fattibile e ci sono alcuni piccoli problemi devono essere corretti. Pertanto, il servizio si sta impegnando le organizzazioni e le aziende importanti per fornire il più possibile le classi VAPORE creatore agli adolescenti nei loro quartieri, che aiutano gli adolescenti di destinazione può facilmente accedere alle posizioni delle classi. Inoltre, i campi VAPORE creatore e workshop sono forniti dal servizio pure, ma queste classi sono progettati e organizzati dal servizio.