Lettee in gioco. Il serious game come strumento di supporto riabilitativo per bambini con dislessia

NUNEZ, CECILIA ANDREA
2015/2016

SOMASCHINI, ELISA
ARC III - Scuola del Design
27-lug-2016
2015/2016
Tesi di laurea Magistrale
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10589/123344