Università, città e paesaggio : reciproche influenze nel campus di Harvard ad Allston

Il nuovo Campus di Harvard ad Allston (Boston, MA), ambisce a svilupparsi come quartiere universitario urbano con servizi condivisi con la comunità, per promuoverne lo sviluppo culturale, economico e sociale. La città di Boston, formata da vari comparti con morfologie urbane e identità diverse, è spunto progettuale per un intervento che legge le morfologie esistenti, le completa e ne definisce l’identità, ricucendo Allston al resto della città tramite assi urbani strutturanti e punti di snodo tra essi. L’Emerald Necklace, sistema di spazi verdi a grande scala che dal centro-città si sviluppa verso sud, è poi il contesto paesaggistico che ha dato adito alla progettazione di un nuovo grande parco; esso costituisce, insieme al Charles River, la cornice di sistemi naturali generatori del nuovo impianto. Il campus di Allston si orienta dunque assecondando e rafforzando lo sviluppo est-ovest di Boston, per non generare un rapporto biunivoco con il campus storico di Harvard, ma integrarsi all’intera area metropolitana circostante. Ad Allston, quartiere principalmente costituito di edilizia minuta unifamiliare e grandi servizi pubblici, gli edifici più rappresentativi del campus nella sua relazione con la città si collocano su fondamentali assi di connessione. All’intersezione tra la Western Avenue e il nuovo Allston Park vengono disposti dunque il Center for the Arts e il Cultural and Community Center, edifici catalizzatori di vita comunitaria. La loro posizione cruciale e il linguaggio utilizzato contribuiscono alla perseguita transizione tra vecchio e nuovo, rendendoli l’incipit di un intervento che mira alla necessaria crescita e innovazione promosse da Harvard. La composizione dei due edifici risponde alla complessità degli spunti urbani adiacenti e del programma funzionale diversificato tramite un principio di aggregazione delle parti. Ogni elemento è ben identificabile nell’aggregazione volumetrica complessiva e la declinazione dei temi compositivi chiarisce l’intento progettuale. E’ così che il Center for the Arts e il Cultural and Community Center diventano un intervento leggibile, aperto alla città e all’università, vero punto nodale di incontro e scambio tra di esse.