Are we all going online ? Preliminary insights into the market of digital learning providers

Technology has profoundly changed the way we teach and learn worldwide and will certainly continue to do it. But, where is this technology coming from? Who is paving the way for new technologies into the Higher Education arena? Indeed, it is coming from everywhere: a wide variety of tools and innovations created by many different vendors in a still unorganized, unclear emerging market known as the EdTech Ecosystem. With focus on the younger players of the market, the purpose of this study is to develop a framework to identify and classify the start-ups, mapping them according to relevant dimensions for Universities. The framework is produced from a deep literature analysis, an exhaustive research of the companies operating in the field, interviews with different players in the market and case studies that allowed to validate the framework and anticipate possible perspectives of evolution for the sector.

La tecnologia ha profondamente cambiato il modo in cui insegniamo e apprendiamo in tutto il mondo e continuerà sicuramente a farlo. Ma da dove viene questa tecnologia? Chi sta aprendo la strada per le nuove tecnologie nell'arena dell'istruzione superiore? Difatti, sta venendo da ogni parte: un'ampia varietà di strumenti e innovazioni create da molti fornitori diversi in un mercato emergente non ancora organizzato e non chiaro, noto come l'Ecosistema EdTech. Concentrandosi sugli attori più giovani del mercato, lo scopo di questo studio è quello di sviluppare una struttura per identificare e classificare le start-up, mappandole in base alle dimensioni rilevanti per le università. Il framework è prodotto da una profonda analisi della letteratura, una ricerca esaustiva delle aziende operanti nel settore, interviste con diversi attori del mercato e casi di studio che hanno permesso di convalidare il modello creato e anticipare possibili prospettive di evoluzione per il settore.