Courtyard in universities campus. A time based design analysis

The thesis starting point is the Ephemeral and Temporary Design Studio projects done during the first semester with professors Anna Barbara, Ron Gilad, Francesca Molteni. In the previous project ESCAPE PLAN and SHAPING A SOLID VOID which were located in B10, with void as a concept, we tried to create a “ Attractive Space ”that let student want to stay in the courtyard and use space from courtyard. These projects were strictly related to the courtyard. So based on this starting point, our research TIME PATCH IN CAMPUS was born, we decided to go deeper by researching with the time-based design method. We hope to understand the students' application of time and how they use campus space, through our analysis and research of time. In this research, we follow to paths: the research on time and universities campus courtyards; the interviews to Politecnico di Milano students. Thus we got some data about the student's campus life through a questionnaire survey. We find that which types of spaces are needed by students and which types of spaces are not needed on campus. We are committed to making the type of space on campus more reasonable, so that students can use time efficiently, thus alleviating the waste of time. To sum up, we hope that we can find some guidelines to re-project functional spaces in the B10 building’s courtyard.

Punto di partenza per l’elaborato di tesi sono stati i progetti sviluppati durante il corso Ephemeral and Temporary Design, svolto nel primo semestre con i professori Anna Barbara, Ron Gilard e Francesca Molteni. Nei precedenti progetti Escape Plan e Shaping a Solid Void, situati nell’edificio B10, attraverso il concept del “Vuoto” abbiamo cercato di creare un nuovo spazio attrattivo per dare la possibilità agli studenti che lo volessero di usufruire dello spazio del cortile. A partire da questo punto si crea dunque Time Patch in Campus: abbiamo deciso di approfondire la ricerca con un approccio metodologico di time-based design. In questo modo, ci auguriamo di comprendere come gli studenti sfruttano il loro tempo e come utilizzano gli spazi del campus, attraverso un’approfondita ricerca e analisi della dimensione temporale. Per questa ricerca abbiamo seguito due direzioni differenti: da un lato una pura ricerca sulla tematica del tempo e sui cortili dei campus universitari, dall’altro interviste agli studenti del Politecnico di Milano. Abbiamo così ottenuto dati riguardo la vita degli studenti all’interno del campus tramite un questionario: quali tipologie di spazi sono necessari alla vita universitaria e di quali spazi non si riscontra alcun bisogno. Il nostro impegno quindi è di rendere gli spazi del campus più adeguati e accessibili per gli studenti, in modo che possano sfruttare il loro tempo in maniera efficiente e ridurre eventuali perdite di tempo. In conclusione, ci auguriamo di proporre alcune linee guida per ri-progettare spazi funzionali nel cortile dell’edificio B10.