A built-to-fit project in student accommodation. Recreation of public space for university accommodation

Applications of international and off-site students for student accommodation have increased significantly over the years. Such high demand has received certain social attention, and investment in this area has also grown as necessary. This leads to the fact that more and more students choose to live in the university's accommodation to make learning and living more convenient. In this context, the construction of more student accommodations has also been implemented, the problem that needs to be solved is the establishment of the internal environment of these accommodations to serve the student community. For students who are far away from family and home, one of the main problems they need to face is accommodation. The living space of the house is space in which individual environmental communication is most intensively perceived. Similar to a people's expectations for their homes, what student expect from accommodation space is the safety and calm while conducting their main activities. Inside the student residence building, students with different habits, cultures and values live as a community by gathering together, the interior spaces should be designed to make them feel safe and not isolated. The student residence building consists of different spaces, which have different functions, including public space like reception area, gym, study room, shared kitchen, laundry room, linen storage room and game room, and the private space such as the dorm bedroom. Through proper planning, people's activities in these spaces should be respected and supported. The purpose of this thesis is to discuss and study how to use design strategies to create the indoor public space that supports student activities in the internal area of student accommodation building. In terms of design, the relationship between people and the surrounding built environment is very important, that is, this relationship helps to create and maintain the environment, especially when a new environment is need to be established, by providing environmental conditions that are suitable for human needs, the quality of the living environment can be improved. In recent years, interior design, social participation and space occupation have attracted continuous interest, interior architecture is especially of great significance. Re-adaptation and reuse of the internal space of architecture is an important method to reduce adverse environmental impacts. The thesis examines the development of student accommodations over the years, analyzes the basic design strategies in interior design, and discusses the use of these design strategies for interior design of student accommodation. For student accommodations of universities in Milan, the interior space design status of which is analyzed, in particular, an analysis is made on the student residences of Politecnico di Milano, problems are revealed that need to be addressed in these residential environments. It cannot be overlooked to carry out well-planned internal reconstruction in the dormitory system to create an integrated accommodation system that combined study and life. Newton student residence was selected to be the design site of this thesis. After the spatial planning and status of the accommodation building was taken out for analysis, the goal of the project was to utilize a series of design strategies in aspects of indoor circulation and spatial functionalities to redesign the indoor public spaces of the student accommodation, on the basis of the original internal space of the building.

Le richieste degli studenti internazionali e fuori sede per l’assegnazione dell'alloggio sono aumentati significativamente nel corso degli anni. Una domanda così elevata ha ricevuto una certa attenzione sociale e anche gli investimenti in questo settore sono cresciuti. Ciò porta al fatto che sempre più studenti scelgono di vivere negli alloggi offerti dalle università anche perché più convenienti. E’ stata quindi implementata la costruzione di alloggi, ma spesso il problema degli spazi interni, comuni e privati è sottovalutato. Per gli studenti che sono lontani dalla famiglia e dalla casa, è fondamentale il tema dell’alloggio. Lo spazio abitativo è quello dove la qualità dell’ambiente e degli spazi sia individuali che comuni influisce molto sulla loro vita di studio e sociale. Così come a casa, gli utenti si aspettano dallo spazio di alloggio sicurezza e calma mentre svolgono le loro attività principali da studenti. All'interno di questi spazi residenziali, convivono diverse abitudini, culture e valori. Le residenze per studenti sono costituite da aree diverse, che hanno funzioni diverse, tra cui spazi pubblici (reception, palestra, sala studio, cucina in comune, lavanderia, ripostiglio per biancheria e sala giochi) e lo spazio privato come la camera da letto. Attraverso un'adeguata pianificazione, le attività in questi spazi dovrebbero essere rispettate e supportate nel progetto. Lo scopo di questa tesi è di discutere e studiare diverse strategie di progettazione per lo spazio pubblico interno che supporti le attività degli studenti. In termini di design, la relazione tra le persone e tra spazio costruito e spazio circostante è molto importante, è necessaria una relazione che aiuti a creare e un ambiente con una buona qualità di vita, fornendo condizioni adatte per i bisogni degli abitanti. Negli ultimi anni, la progettazione degli interni e la riappropriazione degli spazi, anche attraverso anche la partecipazione sociale, hanno attirato un interesse continuo ristabilendo il ruolo primario dell'architettura degli interni. La tesi esamina lo sviluppo di alloggi per studenti nel corso degli anni, ne analizza e progetta le strategie di progettazione. L’analisi è in particolare sulle residenze del Politecnico di Milano. L’obiettivo è quello di operare una ricostruzione interna ben pianificata nel sistema dormitorio per creare un modello di alloggio integrato che combini studio e vita privata. In particolare, verrà analizzata la Residenza per studenti di Newton come sito di progettazione con l'obiettivo di utilizzare una serie di strategie di progettazione negli spazi interni e in particolare negli spazi pubblici.