The goal of the thesis is to set out an environment dedicated to music listening that is targeted for people who suffer from Alzheimer's syndrome. The sound stories accompanied by games of light and colour propose a new way of experiencing music therapy with the aim of stimulating people's memory, cognitive skills and emotions. The environment proposed is an itinerant path that involves and sensitizes people to the theme of dementia.

Obiettivo della tesi è la progettazione di un ambiente dedicato ad un ascolto musicale per persone affette da sindrome di Alzheimer. I racconti sonori, accompagnati da giochi di luci e colori, si propongono come un nuovo modo di vivere la musicoterapia con l’obiettivo di stimolare la memoria, le capacità cognitive e le emozioni delle persone. L’ambiente ovattato e protetto si propone come percorso itinerante che coinvolge e sensibilizza la città al delicato tema della demenza.

Racconti sonori. Ambiente dedicato alla musicoterapia per persone con sindrome di Alzheimer

CIPOLLA, MARTA
2018/2019

Abstract

The goal of the thesis is to set out an environment dedicated to music listening that is targeted for people who suffer from Alzheimer's syndrome. The sound stories accompanied by games of light and colour propose a new way of experiencing music therapy with the aim of stimulating people's memory, cognitive skills and emotions. The environment proposed is an itinerant path that involves and sensitizes people to the theme of dementia.
GRAMEGNA, SILVIA MARIA
ARC III - Scuola del Design
6-giu-2020
2018/2019
Obiettivo della tesi è la progettazione di un ambiente dedicato ad un ascolto musicale per persone affette da sindrome di Alzheimer. I racconti sonori, accompagnati da giochi di luci e colori, si propongono come un nuovo modo di vivere la musicoterapia con l’obiettivo di stimolare la memoria, le capacità cognitive e le emozioni delle persone. L’ambiente ovattato e protetto si propone come percorso itinerante che coinvolge e sensibilizza la città al delicato tema della demenza.
Tesi di laurea Magistrale
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10589/154325