Universities as orchestrators in digital innovation ecosystems

The aim of the literature review is to evaluate how universities can be the point of reference in steering the wheel of (digital) innovation in an ecosystem. This study was performed partially systematically and partially using a snowballing sampling. The results suggest that in various ways universities can be orchestrators of innovation ecosystems, taking the role of a trusted intermediary and have the potential of being the leaders in innovation ecosystems by steering the wheel of innovation. Indeed, the research indicates that universities, going beyond their traditional role of education and research, show their added value by embracing their third mission of contributing to economic development and direct contribution to industry and society. Future research should focus on exploring new tools to orchestrate digital innovation ecosystem and additional ways to better orchestrate innovation ecosystems.

Lo scopo della revisione della letteratura è valutare come le università possano essere il punto di riferimento nel guidare l'innovazione (digitale) in un ecosistema. Questo studio è stato eseguito in parte in modo sistematico e in parte utilizzando snowballing. I risultati suggeriscono che le università possono essere orchestratori dell'innovazione di ecosistemi in diversi modi, assumendo il ruolo di un intermediario di fiducia ed hanno il potenziale di essere leader negli ecosistemi dell'innovazione. Infatti, la ricerca indica che le università, andando oltre il loro ruolo tradizionale di istruzione e ricerca, mostrano il loro valore aggiunto abbracciando la loro terza missione di contribuire allo sviluppo economico e contributo diretto all'industria e alla società. La ricerca futura dovrebbe concentrarsi sull'esplorazione di nuovi strumenti per orchestrare l'ecosistema dell'innovazione digitale e ulteriori modi per orchestrare meglio gli ecosistemi dell'innovazione.