Building renovation and energy retrofitting schools of the new millennium

As the process of renewing an already existing building or adding new components, renovation is typically done in conjunction with restorations. On the other hand, energy retrofitting means including energy efficiency measures in all your renovation activities to enhance the energy performance of the entire building. The thesis aims to redevelop a school building according to the most modern aesthetic and eco-sustainability standards. The building is dedicated to a primary-secondary school building, which is a part of a complex consisting of three buildings. The two other buildings are a gym and a kindergarten. The project site is in the historical center of Santu Lussurgiu in Sardinia. The first step of the studies was investigating the project site and city typology. In the next step, we analyzed the climate conditions and the energy consumption of the existing building. Some interventions, aiming at almost 60% energy reductions, were implemented by replacing the transparent and retrofitting of the opaque envelopes, adding external shadings. The study book includes five chapters; in the first chapter, we investigate the site and the city’s morphology. The second chapter, is related to the architectural redevelopment of the building and the surrounding site. In the third chapter the envelope optimization and the technologies to be implemented were discussed. In the fourth chapter, the energy diagnosis was carried out, and some passive strategies were proposed.The last chapter is dedicated to the analysis and design of the building structure.

Essendo il processo di rinnovamento di un edificio già esistente o di aggiunta di nuovi componenti, la ristrutturazione viene in genere eseguita in concomitanza con i restauri. D'altra parte, riqualificazione energetica significa includere misure di efficienza energetica in tutte le attività di ristrutturazione per migliorare le prestazioni energetiche dell'intero edificio. La tesi mira a riqualificare un edificio scolastico secondo i più moderni canoni estetici ed ecosostenibili. L'edificio è dedicato ad un edificio scolastico primario-secondario, facente parte di un complesso costituito da tre corpi di fabbrica. Gli altri due edifici sono una palestra e un asilo. La sede del progetto è nel centro storico di Santu Lussurgiu in Sardegna. La prima fase degli studi è stata l'analisi del sito del progetto e della tipologia della città. Nella fase successiva, abbiamo analizzato le condizioni climatiche e il consumo energetico dell'edificio esistente. Alcuni interventi, miranti a riduzioni energetiche di quasi il 60%, sono stati realizzati sostituendo i trasparenti e riadattando gli involucri opachi, aggiungendo ombreggiamenti esterni. Il libro di studio comprende cinque capitoli; nel primo capitolo indaghiamo il sito e la morfologia della città. Il secondo capitolo, è relativo alla riqualificazione architettonica dell'edificio e del sito circostante. Nel terzo capitolo sono state discusse l'ottimizzazione dell'inviluppo e le tecnologie da implementare. Nel quarto capitolo è stata effettuata la diagnosi energetica e sono state proposte alcune strategie passive. L'ultimo capitolo è dedicato all'analisi e alla progettazione della struttura dell'edificio.