Knowledge cartograpies : supporting growth and sharing of different ontologies for the construction of the pluriverse

The events of colonization, modernity and globalization shaped the world in unprecedented ways. With the environmental and social crisis worsening day by day there is an urgency to find different ways of living in the world. Designers are world makers. What we create dictates ways of living, consuming, interacting and seeing the world, and therefore hold great responsibility for the future that will be constructed not only for the human species, but for life in general on this planet. In this research it will be studied how those events shaped the world, the forces and the power structures that maintain it, and the possibilities for Design to grow as a practice that supports existence, such as pluriversality. The focus here is on sense making, since problem solving will require a lifetime of practices, conversations and exchange. But despite its exploratory focus, the concept of a possible support for a collective growth and sharing of pluriversal knowledge will be presented.

Gli eventi della colonizzazione, della modernità e della globalizzazione hanno modellato il mondo in modi senza precedenti. Con la crisi ambientale e sociale che peggiora di giorno in giorno, è urgente trovare modi diversi di vivere nel mondo. I designer sono creatori del mondo. Ciò che creiamo detta i modi di vivere, consumare, interagire e vedere il mondo, e quindi abbiamo una grande responsabilità per il futuro che sarà costruito non solo per la specie umana, ma per la vita in generale su questo pianeta. In questa ricerca si studierà come quegli eventi hanno plasmato il mondo, le forze e le strutture di potere che lo mantengono, e le possibilità per il Design di crescere come pratica che supporta l’esistenza, come la pluriversalità. L’attenzione qui si concentra sulla creazione di senso, poiché la soluzione dei problemi richiederà una vita di pratiche, conversazioni e scambi. Ma nonostante il suo focus esplorativo, verrà presentato il concetto di un possibile supporto per una crescita collettiva e la condivisione della conoscenza pluriversale.