With this work, I have created a journey combining language, illustration and gender equality, providing useful information on the development of storytelling, the use of images as a means of understanding words and the construction of identity due to awareness of gender stereotypes. To complete this journey I decided to exploit a very powerful medium dedicated to children: the playbook, creating a union between a picture book and a game. Thanks to my research, I was able to design a real game-book for children aged 7 years and over, with the aim of helping them develop their language and understanding of gender stereotypes, so that they do not grow up with prejudices into adulthood. How can illustration tell the story of gender equality? And how can images accompany words, increasing their value and importance? These are the questions that have accompanied me during the development of this paper and the related project, taking me through a journey full of meaning, images and words.

Con questo elaborato ho realizzato un percorso che unisce il linguaggio, l’illustrazione e la parità di genere, fornendo informazioni utili sullo sviluppo dello storytelling, sull’utilizzo delle immagini come mezzo per comprendere la parola e sulla costruzione identitaria dovuta alla consapevolezza degli stereotipi di genere. Per completare questo viaggio ho deciso di sfruttare un mezzo molto potente dedicato ai bambini: il libro gioco, creando un’unione tra un albo illustrato e un gioco. Grazie alla mia ricerca sono potuta arrivare alla progettazione di un vero e proprio libro-game per bambini dai 7 anni in poi, con lo scopo di aiutarli a sviluppare il linguaggio e farli giungere alla comprensione degli stereotipi di genere, in modo da evitare che crescano con dei pregiudizi fino all’età adulta. In che modo l’illustrazione può raccontare la parità di genere? E in che modo le immagini possono accompagnarsi alle parole, accrescendole di valore e importanza? Queste sono le domande che mi hanno accompagnata durante lo sviluppo di questo elaborato e del relativo progetto, portandomi attraverso un viaggio colmo di significato, immagini e parole.

I libri gioco e il lessico dell'attualità. Educare alla parità di genere attraverso l'utilizzo di immagini e parole

Carrera, Alice
2020/2021

Abstract

With this work, I have created a journey combining language, illustration and gender equality, providing useful information on the development of storytelling, the use of images as a means of understanding words and the construction of identity due to awareness of gender stereotypes. To complete this journey I decided to exploit a very powerful medium dedicated to children: the playbook, creating a union between a picture book and a game. Thanks to my research, I was able to design a real game-book for children aged 7 years and over, with the aim of helping them develop their language and understanding of gender stereotypes, so that they do not grow up with prejudices into adulthood. How can illustration tell the story of gender equality? And how can images accompany words, increasing their value and importance? These are the questions that have accompanied me during the development of this paper and the related project, taking me through a journey full of meaning, images and words.
ARC III - Scuola del Design
28-apr-2022
2020/2021
Con questo elaborato ho realizzato un percorso che unisce il linguaggio, l’illustrazione e la parità di genere, fornendo informazioni utili sullo sviluppo dello storytelling, sull’utilizzo delle immagini come mezzo per comprendere la parola e sulla costruzione identitaria dovuta alla consapevolezza degli stereotipi di genere. Per completare questo viaggio ho deciso di sfruttare un mezzo molto potente dedicato ai bambini: il libro gioco, creando un’unione tra un albo illustrato e un gioco. Grazie alla mia ricerca sono potuta arrivare alla progettazione di un vero e proprio libro-game per bambini dai 7 anni in poi, con lo scopo di aiutarli a sviluppare il linguaggio e farli giungere alla comprensione degli stereotipi di genere, in modo da evitare che crescano con dei pregiudizi fino all’età adulta. In che modo l’illustrazione può raccontare la parità di genere? E in che modo le immagini possono accompagnarsi alle parole, accrescendole di valore e importanza? Queste sono le domande che mi hanno accompagnata durante lo sviluppo di questo elaborato e del relativo progetto, portandomi attraverso un viaggio colmo di significato, immagini e parole.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10589/187943