Combining researches in the fields of Autism Spectrum Disorders (ASD) and Virtual Reality, the thesis recounts the path of co-design and realization of modular video content, with the objective of sourcing a variety of experiences for ASD children. Working in synch with Fondazione Sacra Famiglia, it was possible to dialogue with experts and therefore create a tool for girls and boys: the tool is able to anticipate the stimuli of the supermarket environment and make the context familiar ahead of adulthood.
Partendo da una ricerca nell’ambito dei Disturbi dello Spettro dell’autismo (DSA) e in quello della Realtà Virtuale, la tesi analizza il percorso di co-design e di realizzazione di contenuti video modulabili, per la creazione di un ampio ventaglio di esperienze per bambini con DSA. Grazie alla co-progettazione con la Fondazione Sacra Famiglia è stato possibile creare un dialogo con esperte ed esperti, per creare uno strumento che possa anticipare a bambine e bambini gli stimoli dell’ambiente del supermercato e possa rendere il contesto famigliare in vista dell’età adulta.
Realtà virtuale per l'empowerment di bambini con disturbo dello spettro autistico : co-progettazione e sviluppo di esperienze immersive controllabili
Nironi, Elena
2021/2022
Abstract
Combining researches in the fields of Autism Spectrum Disorders (ASD) and Virtual Reality, the thesis recounts the path of co-design and realization of modular video content, with the objective of sourcing a variety of experiences for ASD children. Working in synch with Fondazione Sacra Famiglia, it was possible to dialogue with experts and therefore create a tool for girls and boys: the tool is able to anticipate the stimuli of the supermarket environment and make the context familiar ahead of adulthood.File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/10589/190624