Prior to the rise of cities, humans formed societies through the creation of robust social networks, with knowledge exchange serving as a pivotal component for establishing these societies which led to formation of cities. However, human’s protagonist role in this process is greatly influenced by cities’ acquisition of authority over the dissemination of knowledge through the establishment of dedicated spaces for knowledge exchange. The development of cities has always been engaged with its approach in managing the flow of knowledge among humans. In recent years, a growing emphasis on human-centric approaches for the dissemination of knowledge has emerged as a response to numerous drawbacks arising from the neglect of the human as a factor for knowledge-based developments in urban studies. However, the lack of a historical perspective in these studies to shed light on experienced patterns and trends might overlook their potentials for evolving into strategies to gain insights into contemporary urban issues. The aim of this study is to find the position of knowledge exchange in social dynamics and inquiry for the process for which human plays the role of protagonist within urban context focusing on Athens in its classical era. This is an attempt for one step forward in redefining the flow of knowledge for an inclusive knowledge exchange in urban space.

Prima dell’avvento delle città, gli esseri umani formavano società attraverso la creazione di robuste reti sociali, con lo scambio di conoscenze che svolgeva un ruolo centrale nella costituzione di queste società che portarono alla formazione delle città. Tuttavia, il ruolo protagonista dell’umanità in questo processo è fortemente influenzato dall’acquisizione delle città dell’autorità sulla diffusione delle conoscenze attraverso l’istituzione di spazi dedicati allo scambio di conoscenze. Lo sviluppo delle città è sempre stato legato al modo in cui gestiscono il flusso di conoscenze tra gli esseri umani. Negli ultimi anni, si è assistito a una crescente enfasi su approcci centrati sull’essere umano per la diffusione delle conoscenze come risposta ai numerosi svantaggi derivanti dalla trascuratezza dell’essere umano come fattore per lo sviluppo basato sulla conoscenza negli studi urbani. Tuttavia, la mancanza di una prospettiva storica in questi studi, che getti luce sui modelli e le tendenze sperimentate, potrebbe trascurarne le potenzialità per evolvere in strategie per acquisire una comprensione delle questioni urbane contemporanee. Lo scopo di questo studio è individuare la posizione dello scambio di conoscenze nella dinamica sociale e nell’indagine per il processo in cui l’essere umano ricopre il ruolo di protagonista all’interno del contesto urbano, concentrandosi su Atene nella sua era classica. Si tratta di un tentativo di fare un passo avanti nella ridefinizione del flusso di conoscenze per uno scambio di conoscenze inclusivo nello spazio urbano.

Knowledge flows in city developments : investigating the role of human based knowledge exchange

Malek Zadeh, Elaheh
2022/2023

Abstract

Prior to the rise of cities, humans formed societies through the creation of robust social networks, with knowledge exchange serving as a pivotal component for establishing these societies which led to formation of cities. However, human’s protagonist role in this process is greatly influenced by cities’ acquisition of authority over the dissemination of knowledge through the establishment of dedicated spaces for knowledge exchange. The development of cities has always been engaged with its approach in managing the flow of knowledge among humans. In recent years, a growing emphasis on human-centric approaches for the dissemination of knowledge has emerged as a response to numerous drawbacks arising from the neglect of the human as a factor for knowledge-based developments in urban studies. However, the lack of a historical perspective in these studies to shed light on experienced patterns and trends might overlook their potentials for evolving into strategies to gain insights into contemporary urban issues. The aim of this study is to find the position of knowledge exchange in social dynamics and inquiry for the process for which human plays the role of protagonist within urban context focusing on Athens in its classical era. This is an attempt for one step forward in redefining the flow of knowledge for an inclusive knowledge exchange in urban space.
PASQUI, GABRIELE
ARC I - Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni
18-lug-2023
2022/2023
Prima dell’avvento delle città, gli esseri umani formavano società attraverso la creazione di robuste reti sociali, con lo scambio di conoscenze che svolgeva un ruolo centrale nella costituzione di queste società che portarono alla formazione delle città. Tuttavia, il ruolo protagonista dell’umanità in questo processo è fortemente influenzato dall’acquisizione delle città dell’autorità sulla diffusione delle conoscenze attraverso l’istituzione di spazi dedicati allo scambio di conoscenze. Lo sviluppo delle città è sempre stato legato al modo in cui gestiscono il flusso di conoscenze tra gli esseri umani. Negli ultimi anni, si è assistito a una crescente enfasi su approcci centrati sull’essere umano per la diffusione delle conoscenze come risposta ai numerosi svantaggi derivanti dalla trascuratezza dell’essere umano come fattore per lo sviluppo basato sulla conoscenza negli studi urbani. Tuttavia, la mancanza di una prospettiva storica in questi studi, che getti luce sui modelli e le tendenze sperimentate, potrebbe trascurarne le potenzialità per evolvere in strategie per acquisire una comprensione delle questioni urbane contemporanee. Lo scopo di questo studio è individuare la posizione dello scambio di conoscenze nella dinamica sociale e nell’indagine per il processo in cui l’essere umano ricopre il ruolo di protagonista all’interno del contesto urbano, concentrandosi su Atene nella sua era classica. Si tratta di un tentativo di fare un passo avanti nella ridefinizione del flusso di conoscenze per uno scambio di conoscenze inclusivo nello spazio urbano.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10589/212732