The purpose of this thesis is providing frameworks useful for local and international actors involved in ideating integrated impact projects in low-middle income countries areas where chronical problem of deforestation, and its social and environmental consequences, are present. The frameworks are intended to encourage a wider comprehension of SES (Social-Ecological Systems) contexts for those actors who are approaching them with a little knowledge of their inner dynamics, totalizing relationship systems, and entangled complexity. At the beginning of the paper an introduction on the intervention context, and a literature review regarding the most influential arguments in the field can be found. Afterwards, the methodological approach used to elicit the research qualitative strategy will be described, along with a summary on the CAB’s project. Then, in the results section, the most informative parts from the interviews conducted will be analysed, thus elucidating the insights that the CAB’s case study can provide to the SES Literature. Two frameworks are proposed, they seek to reconcile academic theoretical knowledge with the CAB subjects and practitioners’ experiential learning accrued from on-field experiences. On the other hand, the frameworks offer a theoretical basis to inspire further on-field interventions. Even though the project scrutinized is in the Amazonian River basin, the frameworks are intended to be applicable, with appropriate contextualization, in a broader range of SES. In fact, through a Realistic informed methodology, intervention mechanisms will be enlightened to enrich the holistic knowledge regarding “what should work for whom” in SES interventions.
Lo scopo di questa tesi è quello di fornire dei modelli che possano essere utile agli attori locali o internazionali che desiderano ideare un progetto ad impatto integrato in Paesi a basso-medio reddito in cui è presente il problema cronico della deforestazione con le sue implicazioni a livello sociale e ambientale. I modelli intendono favorire una più ampia comprensione dei contesti SES (Sistemi Socio-Ecologici) per gli attori che vi si affacciano per la prima volta fornendo una descrizione delle loro dinamiche interne, dei sistemi relazionali totalizzanti e della sua intricata complessità. All'inizio del documento si troverà un'introduzione riguardante il contesto dell’intervento e una sintesi della letteratura riguardante gli argomenti più influenti nel campo dei progetti integrati in contesti SES. In seguito, verrà descritto l'approccio metodologico, con una sintesi del progetto del CAB e della strategia qualitativa della ricerca. Quindi, nella sezione dei risultati, verranno forniti i contributi più rilevanti che le interviste condotte hanno fornito in termini di letteratura. Verranno poi delineati gli aspetti rilevanti per l'elaborazione di collaborazioni multi-attore nei territori SES a rischio o affetti dalla deforestazione. I modelli che saranno presentati cercano di riconciliare le conoscenze teoriche e accademiche con l'apprendimento esperienziale maturato da soggetti e operatori attraverso le proprie esperienze sul campo, oltre a ciò, essi forniranno alcuni spunti utili per ispirare ulteriori progetti in contesti simili. Anche se il progetto preso in esame riguarda il bacino fluviale dell'Amazzonia, i modelli proposti sono destinati ad essere applicabili, con un'adeguata contestualizzazione, in una gamma più ampia di SES. Attraverso una metodologia realisticamente informata, i meccanismi di intervento della CAB saranno delucidati, così da arricchire una conoscenza olistica su "cosa dovrebbe funzionare per chi ed in quali circostante” riguardo agli interventi nei SES".
A vessel for Amazon' s biodiversity: a realistic case study on a multi-actor collaborative initiative in Madre de Dios
BIFFI, ALESSANDRO
2022/2023
Abstract
The purpose of this thesis is providing frameworks useful for local and international actors involved in ideating integrated impact projects in low-middle income countries areas where chronical problem of deforestation, and its social and environmental consequences, are present. The frameworks are intended to encourage a wider comprehension of SES (Social-Ecological Systems) contexts for those actors who are approaching them with a little knowledge of their inner dynamics, totalizing relationship systems, and entangled complexity. At the beginning of the paper an introduction on the intervention context, and a literature review regarding the most influential arguments in the field can be found. Afterwards, the methodological approach used to elicit the research qualitative strategy will be described, along with a summary on the CAB’s project. Then, in the results section, the most informative parts from the interviews conducted will be analysed, thus elucidating the insights that the CAB’s case study can provide to the SES Literature. Two frameworks are proposed, they seek to reconcile academic theoretical knowledge with the CAB subjects and practitioners’ experiential learning accrued from on-field experiences. On the other hand, the frameworks offer a theoretical basis to inspire further on-field interventions. Even though the project scrutinized is in the Amazonian River basin, the frameworks are intended to be applicable, with appropriate contextualization, in a broader range of SES. In fact, through a Realistic informed methodology, intervention mechanisms will be enlightened to enrich the holistic knowledge regarding “what should work for whom” in SES interventions.File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/10589/218866